Svatko tko je krenuo u šumu šumom vjerojatno je čuo pozive ptica alarma. Kad nas primijete naši mali pernati prijatelji ili možda ili pasji pratilac, oni ispuštaju zvukove visokog zvuka i zaranjaju u grmlje. Novo istraživanje avijata upozorava na svoje budne krilate susjede i slijedi odijelo, čak i prije nego što nas vide, dolazimo u novu studiju.
Najmanje jedna vrsta ptica - divan vilinski olovka, prekrasna crna i plava vrsta koja se nalazi na istočnoj obali Australije - može naučiti nove pozive alarma bez izravnog doživljavanja prijetnje, pokazalo je istraživanje objavljeno ovog tjedna u časopisu Current Biology. Na primjeru "društvenog učenja" ptice su alarm naučile na uho, a da nikada nisu vidjele grabežljivca ili vrste koje su ga alarmirale, izvještava Christina Larson iz AP.
Posljednjih desetljeća istraživači su saznali da su ti alarmi složeniji nego što smo ikada mislili. Chickadees, na primjer, može naznačiti veličinu predatora koji se približava njihovim pozivima i mnogim vrstama prisluškuju druge vrste ptica, ili čak i čips, kako bi saznali da li u blizini ima lisica ili Cooperlov sokol. I nije samo urođena sposobnost; neke ptice uče alarmne pozive svojih susjeda nakon što povezuju uzvike s prisutnošću predatora.
„Prije smo znali da neke životinje mogu prevesti značenja drugih vrsta„ strani jezici “, ali nismo znali kako je došlo do tog„ učenja jezika “, kaže koautor Andrew Radford sa Sveučilišta u Bristolu za Larson.
U istraživanju su istraživači pogledali vrhunsku vilinsku ogrtač, prekrasnu crno-plavu vrstu koja se nalazi na istočnoj obali Australije. Prema priopćenju za javnost, prethodna istraživanja pokazala su da je ptica sposobna učiti nove pozive alarma ako je izložena pogledima grabežljivca kada je izložena alarmu. Za ovaj eksperiment, istraživači su prijetnju učinili apstraktnijom. Isprva su otkrili 16 označenih ptica u Australijskom nacionalnom botaničkom vrtu u Canberri novim zvukovima alarma, jednim računalnim zvukom i stvarnim alarmom od alopatričnog kestenjastog trnca, domaće ptice na koju vile vile obično ne reagiraju.
Bajke nisu reagirale ni na buku kad su bile izložene. Potom se alarm oglašavao zajedno s pozivima alarma poznatim malim pticama tijekom tri dana, zbog čega su se uronili u grmlje. Kasnije, kada se alarm za grmljavinu oglasio sam, ptice su tražile pokrivanje 81 posto vremena dok su samo utočište tražile 38 posto vremena kad su čule računalno generirano kontrolno zveckanje. Tijekom sljedećeg tjedna, ptice su još uvijek snažno reagirale na upozorenje.
To ukazuje da su vilinske olupine zaista bile vrhunske, barem u učenju, i shvatile su da je taj poziv također bio alarm koristeći kontekstualne tragove slušanja drugih ptica.
Larson u AP-u dobro objašnjava postupak:
Drugim rečima, osoba je koja govori samo engleski naučila da "Achtung" na njemačkom znači "pažnja" ili "opasnost", jednostavno slušajući ljude kako viču izraze sa sličnim značenjem na više jezika odjednom.
"Alarmni pozivi upozoravaju na grabežljivce, ali ovdje su ptice naučile značenje poziva iz alarmnih poziva drugih bez potrebe da vide predatora", rekao je Robert Magrath s australskog nacionalnog sveučilišta i koautor u izdanju. "To znači da je riječ o vrsti" socijalnog učenja ", gdje pojedinci uče od drugih, a ne izravnim iskustvom. U ovom je slučaju to još neizravno, jer samo trebaju čuti, a ne vidjeti ptice koje daju poznate pozive alarma. Dakle, teoretski bi mogli učiti sa zatvorenim očima! "
Vjerojatno je da vila, vilinski ili neko drugo, nije jedina ptica koja se može uključiti u društveno učenje. "Bajke su pametne - ali definitivno nisu najinteligentnije vrste ptica", rekao je glavni autor studije Dominique Potvin Ryan F. Mandelbaum iz Gizmoda. "Dakle, mislim da bismo mogli sigurno generalizirati ove rezultate na drugim pticama, posebno drugim pjevnim pticama."
U stvari, nije iznenađujuće da se ptice uključuju u socijalno učenje, a rezultat se i očekivao. To je zato što se u divljim situacijama grabežljivci često vide samo prolazno, ako uopće. Bilo bi čudno kada bi ptice mogle naučiti alarme samo gledajući lisicu ili mačku koja ih progoni. "Ako možete učiti samo u predatoru, to je prilično opasno, " kaže Radford Larsonu, "Kapacitet za učenje povezivanjem zvukova ima smisla, biološki."
To bi moglo imati posljedice i na očuvanje. Prema izdanju, mnoge ugrožene vrste ptica koje su uzgajane u zatočeništvu i puštene u divljinu postaju brzi ručkovi za grabežljivce. To je možda zato što jednostavno nisu naučili pozive alarma drugih vrsta u susjedstvu. Pomoću „socijalnog učenja“ te su ptice mogle biti osposobljene za prepoznavanje alarma prije odlaska u veliki, zastrašujući svijet.
