Prošli tjedan Steve Jobs vratio se u život. Ili ga je barem učinila njegova aura. Na „edukativnom događaju“ u njujorškom Guggenheim muzeju, Apple je izjavio da je došlo vrijeme za „izumljanje udžbenika“ i tko je bolji od njega nego Apple. Sam mitski vođa je o tom pitanju zalegao Jobsona tijekom jednog svog intervjua s piscem Walterom Issacsonom za najprodavaniju biografiju Stevea Jobsa. Objava udžbenika, kako je proglasio Jobs, "bila je industrija vrijedna 8 milijardi dolara za digitalno uništenje."
Neka započne spuštanje.
U vremenu kada vam mobitel može reći vremensku prognozu, a automobil vam može dati upute, udžbenici se mogu osjećati tako dobro, bez odziva. Nisu svi različiti od onoga kakvi su bili kad su ljudi jahali konje na posao, osim što su koštali puno više. Još uvijek bore za održavanje toka, još uvijek uhvaćeni u pse, i dalje vam mogu pružiti osjećaj kao da kopate po ciglama.
Unesite iPad. Appleovo je rješenje, naravno, zamijeniti udžbenike elegantnim, laganim, štedljivim iPadima, a njegova velika najava prošli tjedan bila je da će uvesti novu verziju svoje elektroničke knjižare pod nazivom iBooks 2 i napuniti je naslovima svojih novih partnera, nekim od najveći izdavači udžbenika u poslu. E-knjige koštat će po 14, 99 USD, što predstavlja veliku stvar u ovom poslu, a ažuriranje će biti jednostavno. Osim toga, bit će interaktivni, s dijagramom zaslona, zaslonom i audio. I moći ćete pretraživati riječi.
Apple čak ima istraživanja kako poduprijeti svoje stajalište da iPad puše konvencionalni udžbenik kao nastavno sredstvo. Studija provedena u kalifornijskoj srednjoj školi prošle godine otkrila je da je gotovo 20 posto više učenika (78 posto u odnosu na 59 posto) dobilo ocjenu „Profesionalno“ ili „Napredno“ na Algebra I tečajevima kada su koristili iPad.
Dakle, sve je dobro, zar ne?
Pa, pitanje je kako osigurati da svako dijete ima iPad. Čak i ako Apple nudi popust ispod cijene od 500 USD, većina javnih škola ovih dana nije baš skupa s novcem. I nije sve zasmetalo Apple-ovom inovacijom. Sylvia Martinez, predsjednica Generation YES, programa koji pomaže integrirati tehnologiju u učionicu, kaže da je za sva zvona i zviždanja ono što iBooks donosi obrazovanju više ugađanje nego ponovno izmišljanje. Još uvijek studente tretira kao potrošače, dok tehnologija u njihovom najboljem slučaju, kaže Martinez, potiče ih da budu kreativci.
Bloger Steve McCabe, piše u "Tidbits", koji pokriva Appleove proizvode, ide još dalje. Nada se da će u budućim ponavljanjima Appleov udžbenički softver omogućiti personaliziranije učenje gdje će sadržaj moći komunicirati sa studentom - Siri postaje učitelj - umjesto obrnuto. Za sada, tvrdi McCabe, Apple nudi studentima iskustvo ne baš tako različito od CD-ROM-a iz 1990-ih.
Steve Jobs se valja.
Novi pokušaj s koledža
Još dramatičnije promjene u obrazovanju zaluđuju se na razini fakulteta. Proteklog mjeseca MIT je na proljeće najavio pokretanje nove inicijative pod nazivom MITx, koja će ljudima širom svijeta omogućiti pohađanje MIT tečajeva. Besplatno.
Dobivanje MIT obrazovanja bez ikakvih troškova izgleda kao jedan sladak posao, mada i nije baš tako jednostavno. Izbor tečaja bit će prilično ograničen, barem u početku, i student MITx-a neće moći steći diplomu, već jednostavno „potvrdu o završenom“. Također je moguće da će za certifikat biti „prihvatljiv“ trošak., Ali za razliku od drugih internetskih tečajeva koje sveučilište nudi, MITx platforma studentima će pružiti pristup stvarnim internetskim laboratorijima - ne samo simulacijama - i raspravama student-student. Softver je otvorenog koda i MIT očekuje da će ga i druga sveučilišta i srednje škole na kraju iskoristiti.
To će progutati samo najnoviji val besplatnog internetskog učenja, koji je pokrenuo web stranice poput Akademske zemlje, koja je prije gotovo četiri godine počela prenositi videozapise predavanja profesora s najboljih sveučilišta u zemlji, a sada je Bill Gates među svojim najvećim obožavateljima, i Khan Academy, novorođenče diplomiranog MIT-a Salman Khan-a, koji je započeo izrađivati svoje razgovorne video tutorijale 2005. godine i sada ga svakodnevno pregledava više od 100 000 ljudi širom svijeta. (Pogledajte Khanov nedavni intervju za Forbes da vidite kamo misli da je sve to usmjereno.) Postoji Codeacademy koja uči kodiranje novorođenčadi kako izrađivati aplikacije.
A sada dodajte novog igrača nazvanog Udacity, koji ima svoju znatiželjnu povijest. Prošle jeseni profesor Stanforda Sebastian Thrun, koji također vodi razvoj Googleovog automobila bez vozača, poslao je e-poštu profesionalnoj mreži rekavši da će ponuditi svoj tečaj „Uvod u umjetnu inteligenciju“ - isti onaj koji je predavao na sveučilištu - online bez naplate. Za nekoliko dana prijavilo se 10 000 ljudi; na kraju 160.000 ljudi, uključujući neobično velik kontingent Litvanci i nekoliko Afganistanaca koji su se probijali kroz ratna područja kako bi došli do internetskih veza. Kada je tečaj završio u prosincu, 248 ljudi je zaradilo savršene ocjene; nitko od njih nije bio službeni student Stanforda.
Stvari su se očito malo nategnule kad je Thrun obavijestio upravitelje Stanforda o njegovom planu da besplatno ponudi svoju klasu. Stoga ne čudi da je odlučio napustiti sveučilište i izaći sam. On opisuje uporabu tehnologije za omogućavanje besplatnog i visokokvalitetnog obrazovanja diljem svijeta kao „lijeka“.
Sljedećeg mjeseca Udacity će ponuditi svoja prva dva tečaja, „Izgradnja tražilice“ i „Programiranje robotskog automobila“. Nije svima, ali dostupno je svima.
Video bonus : Pogledajte razgovor Sebastiana Thruna na nedavnoj konferenciji Digital Life Design i slušajte kako se njegova odluka da predaje besplatne tečajeve osjeća kao izbor izvan Matrixa.
