Dok je predavao volontiranje u ponoćnoj misiji u kvartu Skid Row u centru Los Angelesa, Dan Johnson se frustrirao zbog materijala za čitanje koji je koristio.
Povezani sadržaj
- Ovi zamamni portreti stavljaju lice beskućništvu
Kako Gwynedd Stuart izvještava za LAmag.com, Johnson, stanovnik i pisac grada, koristio je materijale pisane srednjoškolcima. Uključili su standardizirana pripremna pitanja za testiranje, vježbe razumijevanja i vježbe za prepoznavanje prislova. No, za podučavanje stanovnika Skid Rowa, područja sa 54 bloka u kojem je jedna od najvećih populacija ljudi koji proživljavaju beskućništvo u američkom kongresu, on je smatrao da materijali nisu "neadekvatni" i "nisu u kontaktu".
"Na kraju ne zadržite mnogo pročitanog činjeničnog materijala, " rekao je Johnson za Stuart. „Nije bilo dovoljno angažmana da ih nastavim za osvajanje kako bi se poboljšalo opismenjavanje."
Niske razine pismenosti veliki su problem s kojim se odrasli suočavaju s beskućnicima. I dok opismenjavanje ne stavlja ljude izravno u kuće i posao koji im je potreban, to je dragocjeno sredstvo. Tako je Johnson krenuo u izradu kurikuluma koji će bolje govoriti i nadahnuti njegove učenike. Rezultat je nešto eksperimentalno - Skid Reder Reader, knjiga eseja i tekstova oko teme povijesti, percepcije i konteksta. Ova iskustva u središtu za čitanje mogu se povezati s namjeravanim čitateljima. Primjerice, vodeći pjevač metal benda Lamb of God, Randall Blythe, doprinio je eseju o njegovom potezu na Zapadu i životu na ulicama. Čitatelj uključuje i "Gettysburšku adresu".
"Svako je poglavlje zamišljeno kao polazna točka za osobno udruživanje, raspravu i istraživanje srodnih tema, a ne nametanje pouke o roti", piše Johnson za blog Instituta Huntington-USC o Kaliforniji i zapadu, koji je pružio financijsku pomoć podrška za prvi tisak od 100 knjiga, uz Zakladu Vere R. Campbell.
Čitanja iz knjige ostaju na lekcijama koje je Johnson naučio dok je podučavao jednosatne časove svake srijede ujutro, Johnson kaže Eddieju Kimu za Los Angeles Downtown News . Sadrži 16 priloga i dodatni materijal iz drugih knjiga koje Johnson koristi za podučavanje svog razreda.
"Šopačak zadržava ljude da se vraćaju svaki tjedan je ako možete obećati nešto novo i zanimljivo", kaže Johnson Kimu. "Donijet ću materijal koji je bitan za neku lekciju, ali nisam oženjen gdje će nas materijal odvesti. Ako pokreće pitanje ili priču ili ideju, s njim se krećemo."
Trenutno stanje pismenosti za odrasle u SAD-u je alarmantno. Procjenjuje se da se jedan od šest ili 36 milijuna američkih odraslih osoba bori s osnovnom pismenošću, prema međunarodnom istraživanju pismenosti odraslih iz 2013. godine provedenom u Programu za procjenu sposobnosti odraslih. "To je zabrinjavajući rezultat i još je jedan podsjetnik da mi ovdje ne radimo svoj posao kada je u pitanju obrazovanje, posebno s odraslima", Mary Alice McCarthy, viša analitičarka za program obrazovne politike pri New America Foundation, nestranačka, neprofitna organizacija think tank, objašnjava u intervjuu Megan Rogers za Inside Higher Ed .
Problem je velik i zastrašujući. Ali u centru Los Angelesa, Johnson je vidio način na koji bi mogao pokušati pomoći.
