https://frosthead.com

Studenti iz Wyominga neće naučiti o klimatskim promjenama

Teško je doći do nastavnog plana i programa u učionici: nitko učitelj ne može biti u tijeku o svakom predmetu, napretku teorije obrazovanja i novim nastavnim stilovima. Znanost i inženjering mijenjaju se tako brzo da ih je posebno teško unaprijediti. Zato školski odbori i druge skupine zajedno rade na osmišljavanju nastavnih standarda kojima se učitelji mogu obratiti.

Ali u Wyomingu, kaže Casper Star-Tribune, državni zakonodavci krenuli su u blokiranje novih, predloženih nastavnih standarda za znanost. Već više od četiri godine Nacionalno istraživačko vijeće (ogranak Nacionalne akademije znanosti), Nacionalno udruženje učitelja nauke, Achieve i Američko udruženje za napredak znanosti rade zajedno s raznim državama na razvoju znanosti nove generacije Standardi, znanstveni kurikulum za K-12. Devet država, plus Distrikt Columbia, usvojile su ih. Wyoming je prva država koja je blokirala nove standarde.

Objašnjenje zakonodavaca: oni se ne slažu sa stvarnosti klimatskih promjena i ne žele da Wyomingova djeca uče o tome. Casper Star-Tribune :

"[Standardi] se globalnim zagrijavanjem bave kao ustaljena znanost", rekao je izaslanik Matt Teeters, republikanac iz Linglea koji je bio jedan od autora fusnote. "U to su uključene sve vrste društvenih implikacija za koje mislim da ne bi bile dobre za Wyoming."

Teeters je rekao da će učenje globalnog zatopljenja uništiti ekonomiju Wyominga, jer je država najveći izvoznik energije u zemlji i uzrokovati druge neželjene političke posljedice.

Ali taj prvi prigovor, barem, nije točan. Temeljna znanost o klimatskim promjenama - zagrijavajući učinak ugljičnog dioksida i drugih stakleničkih plinova i ljudska odgovornost za emitiranje tih plinova - nisu za raspravu. Ako učenje djece o znanosti o klimatskim promjenama neće zaustaviti klimu da se mijenja.

Ono što je otvoreno za raspravu je kako gradovi, države i države trebaju raditi na ublažavanju pokretača klimatskih promjena i izgradnji za naš svijet koji se mijenja.

Suočavanje s klimatskim promjenama doista može predstavljati prijetnju ulozi Wyominga kao „proizvođača električne energije ugljena, prirodnog plina i nafte“ - „neželjenih političkih posljedica“ na koje Teeters aludira.

Ali možda nije. Neki energetski analitičari smatraju da bi prirodni plin mogao postati mostno gorivo, izvor energije sa manjim zagađenjem, što bi omogućilo zemlji da smanji potrošnju ugljena jer gradi kapacitet obnovljivih izvora energije. U toj budućnosti, sjajna industrija plina iz škriljaca Wyominga mogla bi rasti na značaju.

Američka uprava za informacije o energetici, Wyoming također "ima među najboljim izvorima vjetra u zemlji." Wyoming ima toliko potencijala za vjetroelektrane da druge države žele postaviti farme na svom travnjaku. Trenutno, kako će klimatske promjene utjecati na ekonomiju Wyominga, daleko je rjeđe nego na znanost.

Studenti iz Wyominga neće naučiti o klimatskim promjenama