Sakrij i traži je klasična dječja igra, a nova istraživanja pokazuju kako bi ona mogla biti osobito dobra za poticanje razvoja djece. Studija ipak nije gledala na djecu. Ovo je samo hipoteza istraživača - da prebacivanjem perspektiva s skrovitog na tragača djeca dobivaju iskustvo u stavljanju u tuđe cipele, vještina koja je korisna do kraja života.
Ono što su istraživači zapravo gledali bilo je može li promjena perspektiva ljude poboljšati rad zajedno. Regrutuju malu skupinu odraslih i daju im neugodan zadatak. Upalili su ih i odredili po jednu osobu u svakom paru da bude vođa, a druga sljedbenik. Oboje su imali mape istog grada. Karta vođe bila je označena rutom. Sljedbenika nije bilo. Vođe moraju opisati put sljedbenicima, koji su je morali preslikati na svojim mapama.
Parovi su morali nekoliko puta odraditi ovu vježbu. Neki su se isključili između vođe i slijeđenja. Ostali su zadržali iste položaje svaki put. Četvrti put istraživači su parovima zakrivili kuglu. Ovog puta, karta sljedbenika na njemu je imala nesklad - dodatnu ulicu koja je onemogućila vođenje puta vođe. Za kraj, vođa i sljedbenik morali su naglasiti eksperimentu da ne mogu izvršiti zadatak.
Pa kakve to veze ima sa skrivačima? Pa, timovi koji su se prebacivali naprijed i natrag završili su mnogo vjerojatnije da će otkriti nedosljednost na četvrtoj karti. Od 22 para koji su promijenili uloge, više od polovice je prijavilo miješanje eksperimentatoru. Od 22 para koji se nisu izmjenjivali, niti jedan nije prijavio pogrešku. Prebacivanje perspektiva učinilo je ljude perceptivnijim. Možda bi skrivanja trebala postati nova igra za povlačenje u uredu i za korporacije.
Više sa Smithsonian.com:
Sakrivanje / traženje galerije portreta otkriva zamršenu vizualnu povijest gej odnosa
Izdvajamo Sakrij / Traži: Razlika i želja u američkom portretiranju
