U međunarodnoj galeriji Centra Ripley održava se sat matematike koji se maskira u arkadu videoigara. Mnoge uzbuđene djece voze se biciklima po planini, upravljaju robotskim satelitskim oružjem i sviraju računalne glazbene instrumente. Ono što oni ne shvaćaju jest da ih aktivnosti također podučavaju o graficiranju, koordinatama i trigonometriji. Novi MathAlive! Cilj izložbe je jednostavan: učenicima donijeti apstraktne lekcije matematike u zabavnom, svakodnevnom obliku.
„Naš dizajnerski pristup bio je prihvatiti pojam da matematika ne mora nužno živjeti samo u udžbenicima i na tablama, već i u svijetu oko nas“, kaže Susan Kirch, kustosica i kreativna voditeljica izložbe. "Pružajući aktivnosti koje studenti već vole - stvari poput sporta, glazbe i plesa i robotike - dopuštamo im da budu aktivni, tako da se pojave matematički principi koji su svojstven svim tim aktivnostima."
Kirch kaže da je izložba, koja je otvorena u subotu i koja će se trajati do 3. lipnja, već čini kao da je postigla taj cilj. "Jučer nam je jedan učitelj prišao, baš apsolutno oduševljen, rekavši da je jedan od njenih učenika vikao:" Upravo sam učinio oštar kut na snowboardu! " Ta je vrsta užitka zarazna. "
Velika izložba sadrži brojne tematske galerije - na otvorenom, sportske, zabavne, dizajnerske i robotske radnje - koje uključuju aktivnosti posebno dizajnirane za prenos specifičnih sati matematike. "Kada student prvi put dođe, samo im se čini kao veliko igralište", kaže Kirch. "Njihova prva reakcija je da se pokušaju utrkivati okolo i igrati sve, ali onda se malo smire i počinju apsorbirati i cijeniti matematiku."
Emisija je osmišljena s obzirom na srednjoškolce, ali gužve mlađe djece - pa čak i nekih odraslih - već su primijećene kako uživaju u mnogim interaktivnim prikazima. "Mislim da to privlači dijete u svima nama, jer smo vidjeli sve učitelje i zaštitare i osoblje Smithsoniana koji su željeli skočiti na te snježne daske."
Snježne daske dio su Boardercrossa, jednog od najpopularnijih elemenata izložbe. Kako se više igrača natječu jedni protiv drugih, trčeći niz planinu, moraju donositi odluke o kutovima i brzini koji će ih najbrže spustiti s brda bez brisanja.
Ostale inovativne aktivnosti uključuju skejtbord dizajnersku igru koja uči sudionike o teretima, simulaciji svemirske kapsule gdje studenti koriste robotsku ruku za hvatanje satelita manipuliranjem x, y i z varijablama te glazbenu i plesnu aktivnost koja posjetiteljima pomaže da bolje razumiju kutove kamere i vrijeme Studenti također mogu naučiti inženjerske i naučne vještine na interaktivnim stanicama koje im omogućuju planiranje gradskih infrastrukturnih projekata ili upravljanje ograničenim zalihama električne energije i vode u izvanrednim situacijama.
Nakon završetka revije u Međunarodnoj galeriji, putovaće u Arizonski znanstveni centar u Phoenixu, a potom Američki svemirski i raketni centar u Hunstville, Alabama. To je element programa MathMovesU tvrtke Raytheon koji koristi niz različitih programa učenja kako bi se srednjoškolci i srednjoškolci zadržali baveći se matematikom i znanošću.
Kirch kaže kako jedan pozitivan učinak izložbe povećava samopouzdanje učenika u njihove matematičke vještine. "Od djece uvijek iznova čujemo kako misle da nisu dobri u matematici, ali stvarnost je takva da oni stvarno jesu, ali ne shvaćaju to jer ne vide važnost za njihov vlastiti život", kaže ona, "Mislim da u tom smislu već postižemo svoj cilj - počinju shvaćati:" Hej, stvarno imam matematiku u svim tim stvarima koje već radim. "
MathAlive! je izložen u međunarodnoj galeriji Centra Ripley do 3. lipnja 2012.
