Iako je jasno da ne bismo trebali vjerovati svemu što piše na Internetu, ljudi imaju više povjerenja u pisane riječi nego u izgovorene - čak i ako je izvor pisma sumnjiv. Prema novom istraživanju, čini se da ovo povjerenje u tiskanu riječ potiče vrlo rano u životu, vjerojatno čim smo naučeni da čitamo. Čim djeca steknu osnovno razumijevanje slova i čitanja, ustanovio je istraživački tim, pokazuju veće povjerenje u tiskane tekstualne podatke nego u usmene ili vizualne podatke.
Da bi došli do ovih nalaza, istraživači su regrutovali djecu koja su ili tek naučila čitati ili još nisu započela. Djeci su predstavili igru na sreću: dvije cijevi spojene u jedan lijevak, ali samo je jedna od njih bila otvorena. Djeca su dobivala mramor, a ako su sa laganom pogodbom otvorili cijev i valjali mramor niz tu, dobili su naljepnicu.
Da bi sve izmiješali, na mjestu igre bile su dvije lutke. Jedna je lutka rekla djeci da odaberu plavu cjevčicu. Druga je lutka otvorila omotnicu s ispisanim uputama i rekla djeci da upute kažu da odaberu crvenu cjevčicu. Istraživači su otkrili da djeca koja još nisu naučila čitati jednako su vjerojatno da će odabrati plavu cjevčicu preko crvene cijevi, ali da je 75 posto djece koja su naučila čitanje odabralo crvenu cjevčicu.
U drugim testovima, djeca koja su mogla čitati još uvijek biraju napisane riječi preko tiskanih oblika, pokazujući prednost samim tiskanim riječima, a ne samo tiskanom materijalu. Tim zaključuje da nešto o činu učenja čitanja uzrokuje da djeca "brzo nađu pisanu riječ kao posebno autoritativan izvor informacija o tome kako djelovati u svijetu", iako je to razlog još uvijek nepoznato.
