Ovaj tjedan četrnaestogodišnjakinja napisala je naslove za epsko uklanjanje popularne teorije koju je objavio profesor povijesti Sveučilišta Illinois Richard Jensen, izjavio je Ben Collins za Daily Daily Beast .
Povijesna poslovna praksa objavljivanja „Željene pomoći! Znakovi bez irske potrebe za primjenom ”u prozorima i novinama žele da oglasi za odvraćanje irskih radnika postanu dio američke kulturne povijesti i moćan simbol diskriminacije s kojom su se irski imigranti suočili na kraju prošlog stoljeća. No, desetljećima je Jensen sugerirao da je to više mit nego činjenica.
Evo kako ide Jensenov argument: znakovi su zapravo bili izuzetno rijetki i možda nepostojeći, a mit o znakovima i dalje postoji zahvaljujući popularnoj pjesmi pod naslovom „No Irish Need Apply“.
Jensen je dobio reakciju kad je prvi put objavio svoju teoriju, a rasprava je ponovno pogoršala ovog ožujka objavom brojnih priloga o Danu svetog Patrika. Jedan od tih članaka dao ga je u ruke osmoškolke Rebecce Fried, koja se za dodatne informacije obratila Googleu.
Na svoje iznenađenje, dobila je rezultate. Moriah Balingkit iz Washington Post -a izvještava da su u bazama arhiva u novinama pronađene desetine radnih oglasa iz 1800-ih, s upozorenjem "No Irish Need Apply" koji se odnosi na brojne profesije i američke države. Prema Friedovim nalazima, koji su prošlog mjeseca objavljeni u časopisu Social Social History, novine New York Sun objavile su 15 oglasa "No Irish Need Apply" samo 1842. godine.
Vođen više radoznalošću nego akademskim žarom, Fried je u nekoliko teorija izračunao rupe u teoriji. Jensen je brzo reagirala na njezin rad, tvrdeći da je tinejdžer pogrešno protumačio podatke i da su znakovi i dalje prilično rijetki. Kad je Casey Egan iz irskog središta prvi put izvijestio priču, njih dvoje se vraćalo naprijed i nazad u komentarima članka.
Iako debata o znakovima "Nema irske potrebe za primjenom" možda još uvijek bjesni u odjeljku s komentarima, Friedov rad dokazuje da znakovi i diskriminacija koju su predstavljali doista postoje - i da svatko tko ima znatiželjan um i nos za istraživanje može osporiti povijesni status quo.
